Catégorie:Bibliothèque 2.0
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Sous-catégories
Cette catégorie comprend 6 sous-catégories, dont les 6 ci-dessous.
B
Pages dans la catégorie « Bibliothèque 2.0 »
Cette catégorie comprend 221 pages, dont les 200 ci-dessous.
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- A quoi peut bien servir un réseau social en bibliothèque ? L’exemple de Facebook
- Accès Libre à l'information scientifique et technique (URFIST Lyon)
- ACM Digital Library : guide d’utilisation - 2005 (HEG)
- Actualités des réseaux sociaux : panoramas et usages informationnels
- Appli iphone d'une bibliothèque : retours
- Apprentissages collaboratifs : l’utilisation de Twitter pour construire des savoirs entre étudiants
- Archives ouvertes : diffusion et valorisation de ses travaux (UBO)
B
- Bibliobsession
- Bibliomancienne
- BiblioSésame : une question ? Réponse(s) dans le groupe facebook ! - 2011
- Bibliothèque 2.0 - Bibliopedia
- Bibliothèque 2.0 à l'Université libre de Bruxelles : du rêve à la réalité ?
- Bibliothèque 3.0: où en sont nos compétences?
- Bibliothèque productrice : de l'accès au savoir à la production de connaissances, vers un changement de paradigme ?
- Bibliothèque troisième lieu : quelles caractéristiques ?
- Bibliothèques 2.0
- Bibliothèques 2.0 en ligne et en coulisse
- Bibliothèques : et si on innovait vraiment ?
- Bibliothèques et web 2.0
- Blogs et wikis : initiation appliquée aux usages dans l'enseignement supérieur et la recherche (URFIST Paris)
- Brevets & Propriété industrielle : Principes juridiques fondamentaux et interrogation des bases de données (URFIST Paris)
C
- Calice68, une version enrichie et participative du catalogue des bibliothèques du Haut-Rhin
- Catalogues des bibliothèques : l'impératif de modernisation
- CERISE (URFIST Paris)
- Chercher de la presse en ligne (UEB Formadoct)
- Chercher, organiser, partager, veiller (Université Versailles)
- Cité ses sources (Université Montréal)
- Co-création des services et des contenus avec les usagers
- Comment utiliser Facebook en bibliothèque publique
- Comparatif de SIGB libres
- Connaitre les politiques des éditeurs en matière de libre accès (Université Bordeaux)
- Connaître les moteurs de recherche de l'information scientifique (URFIST Rennes)
- Construire, développer et faire vivre une offre numérique en bibliothèque publique
D
- Des bases de données en vidéo (Université Montréal)
- Des bibliothèques 2.0
- Des bibliothèques 2.0 ? Quand les bibliothèques académiques s'emparent des outils du web 2.0
- Des codes QR en bibliothèque au service des utilisateurs d'appareils mobiles
- Des nouvelles du futur (des bibliothèques)
- Diffuser et valoriser ses travaux scientifiques (UBO)
- Diffuser les résultats de la veille avec les outils de "curation" : Scoop.it, Paper.li (URFIST Rennes)
- Digital + library = Dibrary
- Documentalistes, ajoutez de la valeur à vos services
- Documentation et Web2.0 en collectivités territoriales
- Droit de l'information et du document à l'université (URFIST Lyon)
- Droits d'auteurs et publications scientifiques (URFIST Paris)
- Démarche de controverse : citations et références (Ecole des Mines ParisTech)
- Démarche de controverse : évaluer un site web (Ecole des Mines ParisTech)
- Déposer un texte dans une archive ouverte (UEB Formadoct)
- Déterminer la fiabilité de l'information (Université Montréal)
- Développer la médiation documentaire numérique
- Développer une veille personnelle avec les alertes, les fils RSS et les pages personnalisables (URFIST Rennes)
E
- Elaborer une stratégie de recherche d'information (UEB Formadoct)
- EndNote, Zotero et autres logiciels bibliographiques (Université Montréal)
- Espaces émergents, nouvelles pratiques et bibliothèques publiques
- Evaluation de l'information : aide-mémoire (INSA Lyon)
- Evaluer la crédibilité d’une ressource sur internet (URFIST Rennes)
G
J
L
- L'information scientifique en libre accès (UBO)
- L'édition électronique : le cas des thèses (URFIST Strasbourg)
- L'édition électronique en sciences humaines : revues.org (CLEO/URFIST)
- La bibliothèque 2.0
- La bibliothèque 2.0 : impliquer l'usager
- La bibliothèque 2.0 est une réalité (en France, aujourd’hui) : une webographie sur la question
- La bibliothèque apprivoisée
- La bibliothèque est un Community Hub à Toronto
- La Bibliothèque nationale de France sur les réseaux sociaux
- La bibliothèque à l'heure du Web 2.0 : amélioration significative du service aux usagers ?
- La blogosphère scientifique (UEB Formadoct)
- La culture au risque du "Web 2.0"
- La formation des doctorants côté bibliothèque numérique, aperçu et évolution
- La presse en ligne sur Factiva (UEB Formadoct)
- La propriété industrielle (UEB Formadoct)
- La propriété littéraire et artistique (UEB Formadoct)
- La thèse : plan et parties (UEB Formadoct)
- Le collaboratif dans les bibliothèques ou la tentation du mot-valise
- Le Congrès de l'ABF 2011
- Le droit d'auteur à l'heure du numérique (UEB Formadoct)
- Le facteur d'impact (URFIST Lyon)
- Le guide des égarés
- Le projet collaboratif 2.0 : Pour mobiliser la Documentation au service de l'entreprise
- Le symposium international, le livre, la Roumanie, l'Europe, 20–24 septembre 2010
- Le travail de recherche documentaire (Université Pierre et Marie Curie)
- Le web 2.0 en bibliothèque
- Le web participatif en bibliothèque publique
- Le web participatif et les bibliothèques
- Les agrégateurs de flux, les pages personnalisables (UEB Formadoct)
- Les archives ouvertes (UEB Formadoct)
- Les bases de données gratuites (URFIST Lyon)
- Les bibliothèques : entre évolutions et légalité, L Maurel
- Les bibliothèques participatives restent à inventer
- Les bibliothèques sur le web : enjeux et outils
- Les bouquets de revues (UEB Formadoct)
- Les brevets (UEB Formadoct)
- Les cartes heuristiques (URFIST Strasbourg)
- Les catalogues des bibliothèques : du web invisible au web social
- Les constructions de BU et learning centres
- Les contrats et cession de droits (UEB Formadoct)
- Les documents d'archives (UEB Formadoct)
- Les droits d'auteur des enseignants et des chercheurs (UEB Formadoct)
- Les fils RSS et la veille (URFIST Lyon)
- Les listes de diffusion et forums de discussion (UEB Formadoct)
- Les logiciels de gestion de références bibliographiques (UEB Formadoct)
- Les logiciels de gestion de références bibliographiques (URFIST Stasbourg)
- Les moteurs de recherche scientifique (UEB Formadoct)
- Les normes - 2012 (UEB Formadoct)
- Les nouveaux outils de la veille informationnelle (ENSSIB)
- Les Nouveaux Outils Numériques pour la recherche scientifique - 2012 (mysciencework)
- Les opérateurs de recherche (UEB Formadoct)
- Les outils bibliométriques pour mesurer l’impact des publications (Université Montréal)
- Les outils du chercheur sur le web (URFIST Lyon)
- Les outils du web 2.0 en biliothèque
- Les outils participatifs en bibliothèques
- Les plateformes de partage (UEB Formadoct)
- Les publications scientifiques : fonctionnement et enjeux (URFIST Toulouse)
- Les ressources documentaires proposées par la plate-forme Revues.org (URFIST Strasbourg)
- Les revues scientifiques en libre accès (UEB Formadoct)
- Les réseaux sociaux pour les chercheurs (UEB Formadoct)
- Les serveurs d'archives ouvertes et de thèses (UEB Formadoct)
- Les services d'alerte (UEB Formadoct)
- Les services de référence en bibliothèque
- Les thèses : normes et formats (UEB Formadoct)
- Les wikis (UEB Formadoct)
- Les wikis professionnels
- Libre accès et IST (SPARC)
- Libre accès et questions juridiques (UEB Formadoct)
- Logiciels et services gratuits utiles en thèse (URFIST Paris)
- L’information scientifique et technique en libre accès : recherche et veille
- L’usager co-créateur des services en bibliothèque publique: l’exemple des services non-documentaires
M
- Manifeste 2.0 du bibliothécaire
- Mediabitus : devenir médiateur numérique au quotidien
- Mendeley : connaître et utiliser un logiciel de partage de références (URFIST Lyon)
- Mettre en place un Learning Centre : Enjeux et problématiques
- Mettre en place une veille (SCD INPL Nancy)
- Moteurs de recherche : Google scholar et Scirus (Université Pierre et Marie Curie)
- Médiathèques en mutation
- Médiation numérique : qu'est ce que les bibliothèques peuvent apporter au Web ?
- Médiation numérique en CDI (Lycée Louis Giraud de Carpentras)
- Méthodoc (Université Rennes 2)
- Méthodologie de la recherche documentaire (URFIST Strasbourg)
- Méthodologie de recherche d'information (URFIST Lyon)
- Méthodologies de recherche efficaces sur Internet (ADBS)
N
O
- Open science, open access, science 2.0 (Rennes 2)
- Optimiser sa veille avec Netvibes (UEB Formadoct)
- Optimiser ses recherches documentaires sur la toile avec Firefox et ses extensions (URFIST Paris)
- Organiser et gérer sa documentation (UEB Formadoct)
- Outils 2.0 pour les chercheurs - mai 2010
- Outils bibliométriques du Web Of Knowledge (BLP)
- Outils de recherche et de veille sur le web en SHS (Rennes 2)
- Outils web 2.0 en bibliothèque : manuel pratique
- Ouvrez un compte ResearcherID (BLP)
P
- Panorama de la bibliothèque 3.0
- Panorama des logiciels de gestion de références bibliographiques - 2012 (URFIST Paris)
- Patrimoine scientifique : notions, acteurs et enjeux (URFIST Toulouse)
- Petite introduction à la veille collaborative en bibliothèque
- Pourquoi avons-nous besoin de catalogues 2.0 ?
- Préparer sa bibliographie (UEB Formadoct)
- Présence du SCD de Nancy : comment ça marche ?
- Présentation de la base IEEE Xplore - 2010 (UPMC)
- Publier un article scientifique (UEB Formadoct)
Q
R
- Recherche d'information bibliographique (Université Pierre et Marie Curie)
- Recherche d'information en physique (URFIST Paris)
- Recherche documentaire approfondie et veille (Université Pierre et Marie Curie)
- Recherche documentaire en sciences et techniques (URFIST Strasbourg)
- Recherche documentaire en SHS (URFIST Strasbourg)
- Research Commons à la bibliothèque universitaire de Washington
- Ressources Electroniques pour les Etudiants, la Recherche et l'Enseignement (ENSSIB)
- Retour d’expériences (épisode 1) : Le Web, les bibliothèques et nous…
- RSS, blogs et wikis : modalités d'appropriation pour une veille informationnelle active (URFIST)
- Rédiger et citer des références bibliographiques (INSA Lyon)
- Résultats de l’enquête sur la bibliothèque 2.0
S
- S.I.L.ex
- Salon du livre : web 2.0 en bibliothèques, quels services, quels usages ?
- SAPRISTI (INSA Lyon)
- Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l'échange scientifique ?
- Se tenir à jour dans son domaine de recherche (Université Montréal)
- Services 2.0 dans les bibliothèques, vers des bibliothèques 2.0 ?
- Services innovants en bibliothèque: construire de nouvelles relations avec les usagers
- Statistiques : utilisation des Réseaux sociaux en Bibliothèque
- Stats : utilisation d’un OPAC en Bibliothèque