|
|
(10 révisions intermédiaires par 3 utilisateurs non affichées) |
Ligne 1 : |
Ligne 1 : |
− | {{Cadre Portail/Entête | + | {{TIC DD-Formations |
− | | couleur bordure = aaa
| + | |url=http://formations.telecom-bretagne.eu/fad/course/view.php?id=23481 |
− | | couleur fond = fff
| + | |licence=CC-BY-SA |
− | | thème = TIC_et_DD
| + | |author=M. Egreteau, C. Warnery |
− | | contenu = <div>
| + | |type=Fiche programme et supports de cours associés |
− | {{Portail:TIC et DD/Cartouche|cat=TIC et DD/Cours}}
| + | |keywords=empreinte écologique, développement durable, nouveaux indicateurs, calculateur d'empreinte |
− | </div>
| + | |date=2011/01/01 |
− | | lien = {{Portail:TIC_et_DD/Lien}}
| + | |description=« Si tout le monde vivait comme un Français moyen, il faudrait trois planètes ! » « Cinq pour un Américain ! » Qu'est-ce qui se cache derrière ces affirmations ? Depuis une dizaine d'années, l'indicateur « empreinte écologique » (ecological footprint) se diffuse progressivement, fait parler de lui, fait souvent partie des questions qui fâchent... Ce module fait le point en profondeur sur les enjeux liés à ce nouvel indicateur, de manière à donner aux ingénieurs, (futurs référents scientifiques, conseillers, décideurs) des moyens adaptés de participer aux débats sur les multiples choix à effectuer. |
| }} | | }} |
− | * '''Titre''' : [http://formations.telecom-bretagne.eu/fad/course/view.php?id=23481 Evaluer son empreinte pédagogique]
| |
− | * '''Droits d'utilisation''' : CC by sa
| |
− | * '''Auteurs''' : M. Egreteau, C. Warnery
| |
− | * '''Editeurs''' :
| |
− | * '''Description de la ressource''' : « Si tout le monde vivait comme un Français moyen, il faudrait trois planètes ! » « Cinq pour un Américain ! » Qu'est-ce qui se cache derrière ces affirmations ? Depuis une dizaine d'années, l'indicateur « empreinte écologique » (ecological footprint) se diffuse progressivement, fait parler de lui, fait souvent partie des questions qui fâchent... Ce module fait le point en profondeur sur les enjeux liés à ce nouvel indicateur, de manière à donner aux ingénieurs, (futurs référents scientifiques, conseillers, décideurs) des moyens adaptés de participer aux débats sur les multiples choix à effectuer.
| |
− | * '''Type pédagogique''' : Fiche programme et supports de cours associés
| |
− | * '''Mots clés''' : empreinte écologique, développement durable, nouveaux indicateurs, calculateur d'empreinte
| |
− |
| |
− | [[Catégorie : TIC et DD]]
| |
− | [[Catégorie : TIC et DD/Formations]]
| |
− | [[Catégorie : TIC et DD/Fiche programme]]
| |
{{#if:|
{{#if:
{{{titre}}}{{#if:| {{{sous-titre}}}}}
}}
|
|
|
}}
|
#{{{background}}}|transparent}};" |
{{#ifexist:Portail:TIC et DD |
|
}}{{#ifexist:Projet:TIC et DD/Arborescence |
|
}}{{#ifexist:Projet:TIC et DD |
|
}}{{#ifexist:Projet:TIC et DD/Évaluation |
|
}}{{#ifexist:Catégorie:TIC et DD |
|
}}{{#ifexist:Discussion:Projet:TIC et DD |
|
}}
|
{{#switch:
|
Discussion catégorie
|
Discussion Portail = Modèle:Browsebar Discussion
|
Discussion modèle
|
Discussion utilisateur
|
Discussion Wikipédia
|
Discussion aide
|
Discussion Référence
|
Discussion Projet
|
Catégorie =
|
Wikipédia
|
Aide
|
Modèle
|
Utilisateur
|
Référence
|
Projet =
|
Portail
|
#default =
}}{{#if: |
}}{{#if: |
}}{{#if: |
}}{{#if: |
}}{{#if: |
}}
|
|
colspan="{{{col}}}" }} {{#if: | rowspan="{{{row}}}" }} style="width:50%; border:1px solid #aaa; background:#fbf7dc; vertical-align:top; color:#000; padding: 0px 10px 10px 0px; -moz-border-radius: 10px; -webkit-border-radius: 10px; border-radius:10px;" |
|
{{#if:CC-BY-SA |* Droits d'utilisation : Licence::CC-BY-SA }}{{#if:M. Egreteau, C. Warnery |* Auteurs : {{#arraymap:M. Egreteau, C. Warnery|,|x|Auteurs::x}} }}{{#if: |* Editeurs : {{#arraymap:|,|x|Editeurs::x}} }}{{#if:Fiche programme et supports de cours associés |* Type pédagogique : Type::Fiche programme et supports de cours associés }}{{#if:empreinte écologique, développement durable, nouveaux indicateurs, calculateur d'empreinte |* Mots clés : {{#arraymap:empreinte écologique, développement durable, nouveaux indicateurs, calculateur d'empreinte|,|x|Keywords::x}} }}{{#if:2011/01/01 |* Date de publication : Date::2011/01/01 }}{{#if:« Si tout le monde vivait comme un Français moyen, il faudrait trois planètes ! » « Cinq pour un Américain ! » Qu'est-ce qui se cache derrière ces affirmations ? Depuis une dizaine d'années, l'indicateur « empreinte écologique » (ecological footprint) se diffuse progressivement, fait parler de lui, fait souvent partie des questions qui fâchent... Ce module fait le point en profondeur sur les enjeux liés à ce nouvel indicateur, de manière à donner aux ingénieurs, (futurs référents scientifiques, conseillers, décideurs) des moyens adaptés de participer aux débats sur les multiples choix à effectuer. |* Description : « Si tout le monde vivait comme un Français moyen, il faudrait trois planètes ! » « Cinq pour un Américain ! » Qu'est-ce qui se cache derrière ces affirmations ? Depuis une dizaine d'années, l'indicateur « empreinte écologique » (ecological footprint) se diffuse progressivement, fait parler de lui, fait souvent partie des questions qui fâchent... Ce module fait le point en profondeur sur les enjeux liés à ce nouvel indicateur, de manière à donner aux ingénieurs, (futurs référents scientifiques, conseillers, décideurs) des moyens adaptés de participer aux débats sur les multiples choix à effectuer. }}
|
|